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公开(公告)号：CN110430781B
公开(公告)日：2022-06-14
申请号：CN201780081391.6
申请日：2017-10-31
申请人： H56公司
发明人： 大卫·迈克尔·马克斯
摘要： 一种可相互伸缩的折叠支架，包括镜像构件形成的外部对、内部对和顶部对。每个外部构件可旋转地连接到内部构件和顶部构件。内部构件通过第一铰链连接，顶部构件通过第二铰链连接，使得当内部构件和顶部构件相对于外部对完全可旋转地未对准时，第一铰链和第二铰链可以打开，以允许内部构件和外部构件形成三脚架。当打开时，内部构件可以接合顶部构件，以在升高的水平面上支撑顶部构件，从而提供用于支撑细长结构或乐器(例如，电子钢琴)的稳定表面。当关闭时，外部构件平行对准，以形成用于内部构件和顶部构件的缩回通道。
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公开(公告)号：CN114601303A
公开(公告)日：2022-06-10
申请号：CN202210297969.4
申请日：2022-03-25
申请人： 钟普祥
发明人： 钟普祥
IPC分类号： A47F5/00 , A47F5/10 , A47F7/14 , A47B91/06 , A47B97/02 , A47F11/10 , A47B63/02 , F21V33/00 , F21V21/30
摘要： 本发明涉及一种展示装置，尤其涉及一种建筑工程图纸展示装置。本发明的目的是提供一种能够将图纸照亮的建筑工程图纸展示装置。本发明提供了这样一种建筑工程图纸展示装置，包括有底架、外壳、第一固定杆、第一连接杆、第一固定环、长杆、电动推杆等，底架顶部中间转动式设有外壳，外壳内底部中间设有第一固定杆，第一固定杆外侧下部滑动式设有第一连接杆，外壳上下两侧均设有第一固定环，第一固定环内侧之间的左右两侧均设有长杆，下侧的第一固定环顶部前侧的中部设有用于使图纸升高的电动推杆。本发明将聚光灯的朝向角度调节好后，通过开启聚光灯，能够使聚光灯将展示板上的图纸照亮，从而方便人们在光线较暗时观看图纸。
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公开(公告)号：CN114601282A
公开(公告)日：2022-06-10
申请号：CN202210239911.4
申请日：2022-03-12
申请人： 王学林
发明人： 王学林
摘要： 本发明公开了一种工程设计用可减少缩放空间的规划图纸现场展示装置，包括固定底座、支撑柱和连接座，所述固定底座的顶部固定连接有支撑柱，且支撑柱的顶部固定连接有连接座；还包括：连接弹簧，安装于所述连接座的内部，且连接弹簧的端部连接有伸缩块，并且伸缩块的端部连接有锯齿块，所述锯齿块的中部外壁固定连接有连接块，并且锯齿块的两端焊接连接有固定座；连接杆，贯穿于所述固定座的内部。该工程设计用可减少缩放空间的规划图纸现场展示装置，通过对两组展示板之间的间距进行调节，来便于根据图纸的长度，调节合适的间距，来让图纸始终处于平整状态，同时利用展示板的运动，来有效减少装置缩放时空间的占用。
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公开(公告)号：CN114431615A
公开(公告)日：2022-05-06
申请号：CN202210072998.0
申请日：2022-01-21
申请人： 黄炜
发明人： 黄炜
摘要： 本发明涉及一种防震动课桌，尤其涉及一种可避免水杯倾倒的防震动课桌。本发明提供一种可对水杯进行限位的可避免水杯倾倒的防震动课桌。一种可避免水杯倾倒的防震动课桌，包括有第一支撑杆；底座，两个第一支撑杆底部左右两侧均连接有底座；第二支撑杆，两个第一支撑杆上部均滑动式连接有第二支撑杆；第一固定柱，两个第二支撑杆上部均连接有第一固定柱；第二固定柱，两个第一固定柱上均滑动式连接有第二固定柱。本发明在第二直线弹簧的复位作用下，使得第一托板在第一夹板的配合下，可对水杯进行夹紧，如此，在课桌因外界因素移动时，可避免水杯倾倒。
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公开(公告)号：CN114403626A
公开(公告)日：2022-04-29
申请号：CN202210088182.7
申请日：2022-01-25
申请人： 化东
发明人： 化东
摘要： 本发明涉及一种展示装置，尤其涉及一种具有固定功能的美术设计图纸展示装置。本发明提供一种能够避免图纸掉落的具有固定功能的美术设计图纸展示装置，包括：支撑板，展示板顶部和底部均设有支撑板；支撑架，展示板左右两侧均设有支撑架；调节机构，展示板后侧设有调节机构；夹紧机构，两个支撑架上设有用于对图纸进行夹紧的夹紧机构。通过马达作为驱动力，带动转动盘转动，转动盘对挤压杆进行挤压，挤压杆带动限位杆向后侧移动，限位杆带动夹紧杆向后侧移动，夹紧杆对图纸进行夹紧，防止图纸因自然风力吹落。
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公开(公告)号：CN109892826B
公开(公告)日：2022-04-15
申请号：CN201910167118.6
申请日：2019-02-25
申请人： 延安大学
摘要： 本发明公开了一种用于数学教育的便于安装的展示台及其使用方法，涉及一种展示台，具体包括箱体，安装中，通过支撑旋转机构能够让展览板旋转到箱体的一侧面，同理依靠支撑旋转机构将垫板与箱体的另一侧面贴合，展示图案纸张安装，依靠夹持机构安装夹持固定，通过挤压曲形板上倾斜面，松开曲形板，受到弹簧二反弹力作用，通过支撑旋转机构能够对展览板或垫板角度调节，调节合适展示位置，不是过程能够折叠与箱体两侧面贴合，从而让透明盒单独移出，为展览过程提供便利；展览板上安装纸张通过挤压机构安装，操作过程省时省力，提高教学效率，透明盒升降高度调节通过弹簧一和U形卡杆，操作过程简便，更好适用于老师操作。
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公开(公告)号：CN114304891A
公开(公告)日：2022-04-12
申请号：CN202210052445.9
申请日：2022-01-18
申请人： 长春科技学院
摘要： 本发明公开了户外绘画教学用绘画装置，包括：凹型支撑板、固定支撑结构以及展示结构，所述固定支撑结构安装于所述凹型支撑板的底端上，所述展示结构安装于所述凹型支撑板上；本发明的有益效果是，通过固定支撑结构可以在不同的土壤对整体的水平角度进行调节，避免了出现画纸出现角度倾斜的现象，通过辅助支撑组件将达到添加若干个支撑点，从而达到加强了辅助支撑的效果，通过展示结构将展示板的角度进行调节，从而达到改变展示板上的画纸的角度。
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公开(公告)号：CN114271625A
公开(公告)日：2022-04-05
申请号：CN202110889260.9
申请日：2021-08-04
申请人： 雷立家
发明人： 雷立家
摘要： 本发明的目的是为了解决乡村规划中的图纸标记问题，公开了一种乡村规划用图纸标记装置，包括盛放箱和插杆，所述盛放箱内部套有旋转板，所述旋转板与盛放箱之间装有连接轴，所述盛放箱上表面两侧对称安装有手柄，所述盛放箱上侧面中部固定安装有支撑杆，所述支撑杆顶端固定安装有横杆，所述横杆上表面固定安装有安装杆，所述安装杆表面固定安装有照明灯，所述横杆左右两端分别安装有第二连接杆和第一连接杆，所述第一连接杆两端对称连接有第一连接环，所述第一连接环内部套有第一转轴。本发明通过将规划前后的图纸进行对比，再使用插杆对第一图纸和第二图纸上进行标记，从而有助于对图纸的观察。
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公开(公告)号：CN114209167A
公开(公告)日：2022-03-22
申请号：CN202111395088.8
申请日：2021-11-23
申请人： 陈细兰
发明人： 陈细兰
摘要： 本发明涉及一种展示设备，尤其涉及一种工程制造用的图纸展示设备。本发明提供一种能够自动清理灰尘、自动抚平褶皱且减少眼部疲劳的工程制造用的图纸展示设备。一种工程制造用的图纸展示设备，包括有底板、第一支撑架、展板、电灯、固定机构和照明机构，底板上设有第一支撑架，第一支撑架顶部设有展板，底板上设有照明机构，照明机构上设有电灯，展板上设有固定机构。本发明通过设有照明机构，照明机构运转使电灯向左或向右移动，从而对图纸不同位置进行照射，如此减少眼睛的疲劳，通过设有往复机构，往复机构运转带动清理机构运转，从而将图纸上的灰尘清理干净，同时将图纸抚平，如此达到了自动清理灰尘和自动抚平褶皱的目的。
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公开(公告)号：CN114129002A
公开(公告)日：2022-03-04
申请号：CN202111452257.7
申请日：2021-12-01
申请人： 延边大学
摘要： 本发明涉及教学器件领域，目的在于提供一种历史教育用教学图悬挂展示装置，解决现有的展示装置在展示时不便于对两幅图文进行对比观看的问题。采用的技术方案为：一种历史教育用教学图悬挂展示装置，包括展示框，所述展示框内设有存放区以及两个展示区，所述存放区位于两个展示区之间，所述存放区内存放有若干张图纸，所述展示区内设有将图纸推入或退出展示区内的控制装置。本发明的展示框有展示区，在需要展示时通过控制装置将图纸推入到展示区内，以供学生观看；当有多张图纸时，将图纸按循序依次推入或推出，依次展示多张图纸，操作简单、便捷；并且展示区具有两个，因此可对两张图纸进行对比观看，提高了展示装置的实用性。
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