一种基于电气柜的核安全文化素养培训方法

    公开(公告)号:CN116189495A

    公开(公告)日:2023-05-30

    申请号:CN202211553856.2

    申请日:2022-12-06

    Abstract: 本发明涉及核安全技术领域,具体涉及一种基于电气柜的核安全文化素养培训方法。包括如下步骤:针对培训人员存在的薄弱项,制定培训场景;学员开展标准工前会,逐项讨论工前会操作单的内容后按规程进行操作;教员按照设计场景插入陷阱,并观察学员工作准备、工作执行、故障处理各环节的表现;教员通过观察的结果识别学员的核安全文化素养薄弱项,评价其素养水平;教员通过对学员在正常操作中的行为习惯和面对预设陷阱时的表现,按照各个陷阱对应的主要核安全文化素养属性,对学员表现进行评价;教员针对识别出的薄弱项,制定针对性的培训场景,再次对学员开展培训及评价。有益效果在于:通过训练持续提升个体的核安全文化素养水平。

    一种适用于平板电脑的电动可分离式底座

    公开(公告)号:CN118113113A

    公开(公告)日:2024-05-31

    申请号:CN202311668011.2

    申请日:2023-12-05

    Abstract: 本发明涉及一种适用于平板电脑的电动可分离式底座,能实现平板可视角度自由调节、供电、供网以及视频及音频扩展等一系列接口扩展功能。平板电脑卡槽根据平板电脑尺寸进行适配;穿线连杆上下配置阻尼转轴,用于平板电脑卡槽进行上下前后两个自由度的移动悬停;平板电脑卡槽用于卡入平板电脑,平板电脑卡槽底部装配感应开关;底座内置阻尼转轴用于连接穿线连杆,底座雕刻有键盘槽和鼠标槽;平板电脑卡槽设有电动数据接口和释放按钮;底座设有充电口、视频接口、数据接口、读卡器、网络接口和音频接口。在记录日志和召开班前/班后/工前会时,平板可从底座上取下,便于携带使用;日常办公时平板卡在底座上,可扩展为台式机进行使用。

    核电从业人员的核安全文化态度测评方法和计算机装置

    公开(公告)号:CN119721694A

    公开(公告)日:2025-03-28

    申请号:CN202411786191.9

    申请日:2024-12-06

    Abstract: 本申请提供一种核电从业人员的核安全文化态度测评方法和计算机装置,包括:根据核安全文化的核心内容,获取反映核安全文化的多个概念词和与概念词相关的多个属性词。反映核安全文化的概念词包括“安全”、“风险”和“责任”,多个属性词划分有积极词汇和消极词汇;接收核电从业人员针对概念词和属性词进行分类的分类结果;记录核电从业人员针对分类结果的反应时长和正确率;根据核电从业人员针对分类结果的反应时长和正确率评估核电从业人员的内隐态度的稳定性。本申请通过使用内隐联想测试的积极心理学方法评估核电从业人员的内隐态度的稳定性,以解决现有缺乏聚焦于人员个体的核安全文化态度评价的技术问题。

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