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公开(公告)号：CN117808641A
公开(公告)日：2024-04-02
申请号：CN202410016712.6
申请日：2024-01-05
IPC: G06Q50/20 , G06Q10/0637 , G06Q10/10 , G06F18/25
Abstract: 本发明涉及一种面向群体交互的协作问题解决能力评估系统及方法，其系统包括：用户端模块：用户通过终端设备以教师角色或学生角色进行登录；实施协作问题解决能力评估模块：由教师创建协作任务及对学生分组，在学生解决所述协作任务时进行多模态数据的采集和分析，对面向群体交互行为分析的群体协作问题解决能力进行评估，实时生成评估报告；数据中心模块，用于存储数据表。本发明提供的系统适用于在线协作学习与测评活动，可以基于群体交互行为分析来评估小组协作问题解决能力，用以指导教师采取针对性干预措施提高协作学习效率，同时促进群体协作问题解决能力的提升。
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公开(公告)号：CN110104139A
公开(公告)日：2019-08-09
申请号：CN201910349601.6
申请日：2019-04-28
Applicant: 南京信息工程大学
Abstract: 本发明公开了一种无人船搭载无人机的海上巡逻设备及其使用方法，该巡逻设备包括无人船、无人机、无人机起落平台系统和无人机电池自动更换充电系统。本发明所述巡逻设备的使用方法包括以下步骤：a、无人船沿着规划航迹航行；b、无人船行驶到工作区域，无人机升空进行工作；c、无人机将图像和无人机相关信息发送给地面站系统；d、无人机电量不足时，无人机标注当前点的位置信息后返航；e、无人机降落；f、电池换下；g、电池充电；h、安装满电电池；i、无人机回到标注的位置，工作完成后返回；j、无人船继续巡航。本发明解决了无人船的晃动问题，使得无人机起落稳定，整个系统的安全得到保障；提高了无人船和无人机续航能力。
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公开(公告)号：CN110065642A
公开(公告)日：2019-07-30
申请号：CN201910468318.5
申请日：2019-05-31
Applicant: 南京信息工程大学
Abstract: 本发明公开一种城市高架桥检测无人机，包括：机架，所述机架在三维内六个面上均设有辅助轮；机翼，包括多个设置在机架上水平位置的水平机翼以及多个设置在机架上垂直位置的垂直机翼，均通过机翼电机与机架连接；旋转标记系统，包括旋转标记装置和旋转摄像装置；控制系统，包括控制器、GPS模块、无线传输模块、图像传输模块、数据存储模块。首先，本发明无人机在陆空转换时以及飞行方向变化时，机身稳定，不会发生倾斜，可以更加稳定的拍摄或者录制，标记时也更为精确；其次，本发明无人机不仅可以检测桥面，还可以吸附在桥体侧面以及底部进行检测标记；再而，本无人机的框架式机架结构对无人机的机翼以及其他电子仪器起到很好的保护作用。
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公开(公告)号：CN112364234B
公开(公告)日：2023-04-28
申请号：CN202011146068.2
申请日：2020-10-23
Applicant: 北京师范大学
IPC: G06F16/9532 , G06F16/9536 , G06F40/30 , G06Q30/0601
Abstract: 本发明提供一种在线讨论的自动分组系统，包括数据中心，用于存储在线讨论过程中采集的数据，所述数据包括用户基本信息、交互信息、讨论文本、多媒体信息、会议信息、场景和分组策略信息和附加属性配置信息；服务平台，用于定义和采集用户行为和交互数据，并对用户在线讨论过程中的特征进行计算和建模，进而实现自动分组；用户客户端，用于针对不同类型用户访问到的功能进行定义，为用户呈现适应性界面和功能。本发明适用于在不同场景(教育、商务研讨)中根据讨论目标的不同和参与者的差异对参与讨论的对象进行自适应分组，提升讨论的效率。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN112149001B
公开(公告)日：2023-04-25
申请号：CN202010978188.2
申请日：2020-09-17
Applicant: 北京师范大学
IPC: G06F16/9536 , G06Q50/20
Abstract: 本发明提出一种学习同伴推荐系统及方法，系统包括智能终端、服务器；所述智能终端用于在线学习交互，服务器中运行在线学习同伴发现系统，包括信息标注模块、学习交互与数据采集模块、知识状态和知识结构表征计算模块和相似度计算与学习同伴推荐模块。本发明适用于一般的在线学习平台，可以动态地表征学习者在线学习过程中的知识状态和知识结构，并据此获得在知识状态和知识结构两个维度上水平最为相似的学习同伴。
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公开(公告)号：CN106897950B
公开(公告)日：2020-07-28
申请号：CN201710028410.0
申请日：2017-01-16
Applicant: 北京师范大学
IPC: G06F16/242 , G06F16/2455 , G06F16/22 , G06F16/33 , G06F16/68 , G06F16/78 , G06F16/903 , G06Q50/20 , G10L15/26 , G10L25/51
Abstract: 本发明涉及一种基于单词认知状态模型适应性学习系统及方法，系统包括移动终端、计算机终端和服务器端；所述系统包括领域知识与拓展资源模块、认知目标导入模块、认知状态分析模块、适应性学习模块、后台数据库；所述方法其特征在于实现以下步骤：领域知识与拓展资源结构化、认知目标导入和学习活动设计、单词学习和闯关、学习者认知状态分析、适应性内容推荐；本发明适用于学习英语的学生，可以分析学习者的交互数据、评估学习者认知状态，并以此为基础为学习者单词学习提供契合其认知状态、能力的精准推荐，最小化已掌握或过难词汇带来的认知负荷，从而减轻学习负担，提高学习效率。
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公开(公告)号：CN108052672A
公开(公告)日：2018-05-18
申请号：CN201711483623.9
申请日：2017-12-29
Applicant: 北京师范大学
Abstract: 本发明公开了一种利用群体学习行为促进结构化知识图谱构建的系统及方法，所述系统包括信息提取模块，个体知识图谱构建模块，群体知识图谱构建模块，知识点图谱构建模块，反馈模块。本发明适用于中小学教学和在线学习，学习者在知识点Ki的学习过程中，通过对知识点相关内容的操作建立知识点Ki和Ki所属主题知识点集合K{K1,K2,K3…Ki‑1,Ki…Kt}的关联，形成个体知识图谱，所述知识关联均以三元组 形式表示；多个学习者的个体知识图谱聚合形成群体知识图谱Gc；对群体知识图谱中所有三元组进行可信度分析，去除没有达到可信度阈值的三元组，得到知识点Ki权威的知识点图谱Gk，专家可以对形成的知识点图谱进行完善；最终的知识点图谱又可以为学习者的学习提供反馈。
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公开(公告)号：CN1082769A
公开(公告)日：1994-02-23
申请号：CN92109138.9
申请日：1992-08-07
Applicant: 北京师范大学
Abstract: 一种利用高能离子注入的方法在半绝缘衬底中实现SI/n+(高浓度n型衬底上的半绝缘层)埋层结构和单片电路中元件之间的内部互连。用高能Si+和低剂量O+注入相结合的技术在半绝缘GaAs材料中得到了SI/n+埋层结构。用n+选择注入将n+埋层与制作在SI层上的元件连通，从而实现了集成电路中元件之间的内部互连。
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公开(公告)号：CN108052672B
公开(公告)日：2021-10-26
申请号：CN201711483623.9
申请日：2017-12-29
Applicant: 北京师范大学
Abstract: 本发明公开了一种利用群体学习行为促进结构化知识图谱构建的系统及方法，所述系统包括信息提取模块，个体知识图谱构建模块，群体知识图谱构建模块，知识点图谱构建模块，反馈模块。本发明适用于中小学教学和在线学习，学习者在知识点Ki的学习过程中，通过对知识点相关内容的操作建立知识点Ki和Ki所属主题知识点集合K{K1,K2,K3…Ki‑1,Ki…Kt}的关联，形成个体知识图谱，所述知识关联均以三元组 形式表示；多个学习者的个体知识图谱聚合形成群体知识图谱Gc；对群体知识图谱中所有三元组进行可信度分析，去除没有达到可信度阈值的三元组，得到知识点Ki权威的知识点图谱Gk，专家可以对形成的知识点图谱进行完善；最终的知识点图谱又可以为学习者的学习提供反馈。
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