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公开(公告)号：CN105270049A
公开(公告)日：2016-01-27
申请号：CN201510136361.3
申请日：2015-03-18
IPC分类号： B43L13/00
摘要： 本发明公开了伸缩式复合教具，由定尺1(一端有量角器，另一端有钢针)和“I”字形的动尺2(一端有滑针，另一端有规脚夹)及“I”字形的动尺3组成。动尺2通过铰轴与定尺1的量角器相铰接，且铰接点与量角器的圆心重合；动尺3通过铰轴与定尺1的直尺段相铰接，铰接点位于直尺和动尺的对称中心线上；动尺2和动尺3以滑块相连接(动尺上有滑槽)，复合教具是一种伸缩结构。本教具具有圆规，量角器，三角板和直尺的功能，满足了数学教学，特别是立体几何教学的要求，避免老师在绘图时不停地更换教具，能够提高作图速度和教学质量及效率；教具的伸缩性，还可满足不同场合的使用要求。
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公开(公告)号：CN204712734U
公开(公告)日：2015-10-21
申请号：CN201520175028.9
申请日：2015-03-18
IPC分类号： B43L13/00
摘要： 本实用新型公开了伸缩式复合教具，由定尺和“I”字形的主动尺及“I”字形的副动尺组成；主动尺通过铰轴与定尺的量角器相铰接，且铰接点与量角器圆心重合；副动尺通过铰轴与定尺的直尺段相铰接，铰接点位于直尺和动尺的对称中心线上；主动尺和副动尺以滑块相连接。复合教具是一种伸缩结构，具有圆规，量角器，三角板和直尺的功能，满足了数学教学，特别是立体几何教学的要求，避免老师在绘图时不停地更换教具，能够提高作图速度和教学质量及效率；教具的伸缩性，还可满足不同场合的使用要求。
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公开(公告)号：CN208543996U
公开(公告)日：2019-02-26
申请号：CN201820616185.2
申请日：2018-04-27
摘要： 本实用新型公开了一种数学教学板，包括教学板主体，所述教学板主体的前端外壁固定连接有书写板、第一斜线板、照明灯和第二斜线板，所述第一斜线板设置在书写板的一侧，所述照明灯设置在书写板的上方，所述第二斜线板设置在书写板的下方，所述教学板主体的外壁靠近书写板的一侧开设有第一滑槽，所述第一滑槽和第一斜线板对称设置，所述第一滑槽的内部滑动连接有第一滑块。本实用新型可以画直线和斜线，不需要教师放下教材，然后手握持教学用具作图并根据作图需要更换教学用具，降低教师的劳动量，提高教师教学效率，设备在使用的时候，移动轮不容易滑动，设备稳定性更好，避免光线对学生观看书写板的影响。
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公开(公告)号：CN206458606U
公开(公告)日：2017-09-01
申请号：CN201621233443.6
申请日：2016-11-14
摘要： 本实用新型标准断面自流渠道加速装置包括伸缩液压缸、横梁、横梁上的旋转浆片推流装置。当渠道水位变化时，可以调整伸缩液压缸的活塞杆端部高低，使旋转浆片推流装置位于最佳位置，旋转浆片推流方向与水流方向一致，使渠道内的水体流速增大，提高渠道的过水能力。当不需要旋转浆片推流装置时，调整伸缩液压缸的活塞杆端部高低使其从水中升起，不影响自流渠道内正常水流流动状态。此装置操作方便，适用性强，特别适用于远距离输水和易阻滞的渠道。
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公开(公告)号：CN206381521U
公开(公告)日：2017-08-08
申请号：CN201720042041.6
申请日：2017-01-14
摘要： 本实用新型涉及一种消防控制箱，包括箱体和箱门，箱门铰接在箱体上，所述箱体的内壁上设有隔热层，箱体的内部空间由水平设置的隔板分割成至少两个容纳腔，隔板可抽拉地固定在箱体的内部左右侧壁上，隔板的底端面上开设有凹槽，凹槽内嵌设有可伸缩支撑杆；箱体的顶部设有循环水箱，箱体的左右侧壁上开设有进线孔，箱体内部最上层的容纳腔中设有循环水泵，循环水泵上接循环水管，循环水管穿过箱体顶部与循环水箱相连通；沿着箱体的边框在箱体的前后侧板上设有荧光条，箱体的顶部四个角上设有立柱，立柱的高度大于循环水箱的高度，立柱的顶端之间设有防尘罩；箱体的底端四个角上设有防滑底座。设计简单，操作方便，适合在恶劣工业环境下使用。
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