语言学习装置
    1.
    发明公开
    语言学习装置 审中-实审

    公开(公告)号:CN115171442A

    公开(公告)日:2022-10-11

    申请号:CN202210603849.2

    申请日:2022-05-30

    申请人: 武汉大学

    IPC分类号: G09B5/06

    摘要: 公开了一种语言学习装置,包括:多个字母块,其上具有标识其身份的NFC标签;NFC读取器,其接收字母块的NFC标签发射的信号并解读出字母块ID号;学习平台,其包括印刷在表面用于放置字母块的多个格子,以及感应字母块放置位置的感应电路;语言处理系统,其利用NFC读取器和感应电路获取字母块的ID号以及该ID号下的字母块在所学习平台上的放置位置,从而得到由字母块所组成的字母组。本发明通过字母块之间有序的排列组合完成相应单词的拼写,拼写单词过程中,该能够精确定位每个一个字母块的放置位置及顺序,并通过声音互动的方式提示字母块放置位置及顺序是否正确,即单词拼写是否正确,使儿童在快乐的中实现语言启蒙教育。

    五线谱学习装置
    3.
    发明公开

    公开(公告)号:CN114863755A

    公开(公告)日:2022-08-05

    申请号:CN202210601342.3

    申请日:2022-05-30

    申请人: 武汉大学

    IPC分类号: G09B15/02 G09B15/04

    摘要: 公开了一种五线谱学习装置,包括:多个音符块,其上具有标识其身份的NFC标签;NFC读取器,其接收所述音符块的所述NFC标签发射的信号并解读出所述音符块ID号;平台,其包括印刷在表面的五线谱图案,以及设置在内部的感应所述音符块在所述五线谱图案上位置的感应电路;以及曲谱生成系统,根据感应电路获取的音符快位置信息以及NFC读取器获取的音符块的ID号,得到由音符块所组成的曲谱信息,曲谱通过平台或终端设备上的播放器播放。通过音符块之间的排序组合来创作曲谱,并对创作的曲谱进行播放,增强互动性,使儿童在快乐的五线谱学习和演奏中实现音乐启蒙教育。