一种基于人脸表情识别的虚拟人教学辅助系统

    公开(公告)号:CN116343311A

    公开(公告)日:2023-06-27

    申请号:CN202310380639.6

    申请日:2023-04-11

    申请人: 淮阴工学院

    摘要: 一种基于人脸表情识别的虚拟人教学辅助系统,教学课件采用虚拟人教学方式进行异步学习;所述的系统通过摄像头实时捕捉学习人员的面部表情,并使用SSD算法框定面部区域,使用RepVGG网络模型对表情进行分类并统计;同时,系统将学习人员在虚拟教学过程中不同表情的统计结果存储在数据库中,提供可视化展示,方便教师观察学习人员在虚拟教学过程中的学习状态。本发明利用表情识别技术,结合可视化技术,实现对学习人员在虚拟教学过程中的实时监测,让老师或管理人员可以在课后直观的了解学生在学习过程中的状态,使网络教学能够达到与面对面的教学一样的效果;提高教学质量。该技术在智慧教育、人机交互等领域具有广泛的应用前景。

    一种叉车搭载人员检测方法
    7.
    发明公开

    公开(公告)号:CN118570839A

    公开(公告)日:2024-08-30

    申请号:CN202410699988.9

    申请日:2024-05-31

    申请人: 淮阴工学院

    摘要: 本发明公开了一种叉车搭载人员检测方法,通过对YOLOv9目标检测算法进行改进并训练加以实现,改进方法包括:在原始算法的基础上构建自定义RN4_SCConv模块并替换Backbone中的第三层、第五层RepNCSPELAN4模块,将ADown下采样模块引入SPDconv构建自定义SPD_ADown模块并替换Backbone、Head中的ADown模块,对Backbone和Head部分引入iRMB倒置残差块注意力机制,采用自定义损失函数ISCIoU,根据训练检测结果和目标真实标签计算预测损失,并利用预测损失对目标检测模型进行优化,重复迭代直至达到设定的迭代次数输出训练好的目标检测模型;本发明在原有模型基础上,在保证实时检测速度的同时,加强对叉车搭载人员的检测效果,检测精度在叉车搭载人员的数据集中提高了4.9%。