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公开(公告)号:CN106157710A
公开(公告)日:2016-11-23
申请号:CN201610486653.4
申请日:2016-06-27
Applicant: 渤海大学
IPC: G09B5/06
CPC classification number: G09B5/067
Abstract: 本发明公开了一种大学合堂教室专用多媒体教学设备,涉及教学器械技术领域。一种大学合堂教室专用多媒体教学设备,包括第一多媒体设备和第二多媒体设备,第一多媒体讲台底部设置密封架,第一多媒体讲台下方设置空心轴,空心轴下方设置丝母,丝母上安装丝杠,丝杠一端位于空心轴内,丝母两端固定设置连接杆,连接杆与第一滑槽滑动连接,丝杠底端设置蜗轮,蜗轮一侧设置蜗杆,蜗杆一侧设置电机,箱体内设置框架,框架侧面设置直齿条,直齿条位于框架内部,框架内部设置直齿轮,直齿轮内部设置转轴。本发明的有益效果在于:本发明既能够满足教师和学生对教学的需求,又能够全面展示幕布上课件的全部内容。
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公开(公告)号:CN107221201B
公开(公告)日:2019-05-10
申请号:CN201710415954.2
申请日:2017-05-19
Applicant: 渤海大学
IPC: G09B1/06
Abstract: 本发明涉及教学展示装置技术领域,尤其为一种民族学教学用展示装置,包括支撑底座,所述支撑底座底面安装有若干万向轮,该装置在展示板上安装多个与第一连杆固定连接的夹持块,在夹持块上方安装与第二连杆固定连接的推块,在两个连杆相对的侧面均设置一排锯齿,通过二者之间的齿轮,实现二者之间的相反移动,从而通过推动推杆实现夹持块的移动,达到对民族教学中的素材的夹持固定和快速取下,第二连杆上的卡位杆实现对第二连杆的节点卡位和固定,推块上方的拉杆实现对卡位杆的摆动,从而实现对第二连杆的释放,实现第二连杆的自动回位,这种方式可方便对民族教学中的素材的固定展示和取下更换,非常便捷实用。
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公开(公告)号:CN107221201A
公开(公告)日:2017-09-29
申请号:CN201710415954.2
申请日:2017-05-19
Applicant: 渤海大学
IPC: G09B1/06
CPC classification number: G09B1/06
Abstract: 本发明涉及教学展示装置技术领域,尤其为一种民族学教学用展示装置,包括支撑底座,所述支撑底座底面安装有若干万向轮,该装置在展示板上安装多个与第一连杆固定连接的夹持块,在夹持块上方安装与第二连杆固定连接的推块,在两个连杆相对的侧面均设置一排锯齿,通过二者之间的齿轮,实现二者之间的相反移动,从而通过推动推杆实现夹持块的移动,达到对民族教学中的素材的夹持固定和快速取下,第二连杆上的卡位杆实现对第二连杆的节点卡位和固定,推块上方的拉杆实现对卡位杆的摆动,从而实现对第二连杆的释放,实现第二连杆的自动回位,这种方式可方便对民族教学中的素材的固定展示和取下更换,非常便捷实用。
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公开(公告)号:CN214930872U
公开(公告)日:2021-11-30
申请号:CN202121650159.X
申请日:2021-07-20
Applicant: 渤海大学
IPC: B65B11/04
Abstract: 本实用新型涉及物流包装技术领域,且公开了一种网店物流包装装置,包括底座,所述底座顶部的左侧安装有第一支撑柱,所述底座顶部的右侧安装有第二支撑柱,所述第一支撑柱与第二支撑柱的顶部安装有顶板,所述顶板的底部转动连接有液压杆,所述液压杆的底部安装有夹紧板,所述底座的内部开设有空槽,所述空槽的内部安装有第一电机,所述底座的顶部转动连接有放置座,所述第一电机与放置座固定连接;本实用新型具备方便工人对物流进行粘贴胶布,降低工人的劳动量,包装效率高的优点,解决了传统的物流包装在进行包装时需要工人不断的旋转物品进行粘贴胶布,长时间包装会使工人感到劳累,而且包装效率低的问题。
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