基于AI用户画像的拓扑分析与优化方法及系统

    公开(公告)号:CN118568527A

    公开(公告)日:2024-08-30

    申请号:CN202411054504.1

    申请日:2024-08-02

    摘要: 本发明属于营销定位领域,具体的说是基于AI用户画像的拓扑分析与优化方法及系统,该方法首先通过收集并预处理用户多维数据,结合自然语言算法和聚类算法,构建多级用户画像可视化图谱,实现用户画像的精准描绘,其次根据用户画像和共享匿名画像,制定拓扑推送策略,并实时监测拓扑推送策略推送效果和用户反馈,同时利用情感分析和综合评估技术,量化评估推送效果,对拓扑推送策略进行实时优化;本发明利用拓扑推送策略提高了营销内容推送的精准度和效率,同时利用分层知识聚类策略构建了更加精准的用户画像,为用户提供了更加个性化和高质量的营销体验。

    文本事实性校验方法、装置、设备及介质

    公开(公告)号:CN118468846A

    公开(公告)日:2024-08-09

    申请号:CN202410669146.9

    申请日:2024-05-27

    发明人: 林泽南 史亚冰

    摘要: 本公开提供了一种文本事实性校验方法、装置、设备及介质,涉及人工智能领域,具体涉及自然语言处理和大语言模型领域。具体实现方案为:获取待校验文本;在所述待校验文本中识别出至少一个备选实体;对各所述备选实体进行筛选,得到至少一个事实实体;获取各所述事实实体对应的事实标准知识;根据各所述事实标准知识,检测所述待校验文本的事实错误。本公开实施例可以提高文本错误检测准确性和效率。

    道地药材化合物信息在线获取方法、装置及介质

    公开(公告)号:CN118467808A

    公开(公告)日:2024-08-09

    申请号:CN202410751316.8

    申请日:2024-06-12

    摘要: 本发明公开一种道地药材化合物信息在线获取方法、装置及介质,利用网络爬虫的大规模定向信息网页获取能力,通过与道地药材专家开展检索规则定义的人机交互,在线从多中医药互联网知识源获取道地药材化合物信息的网页集合;构建道地药材化合物领域知识获取提示规则指令,通过与大语言模型进行在线人机交互,得到候选带噪声的道地药材化合物结构化数据候选集;利用启发式规则方法,构建道地药材化合物结构化信息蕴含关系判别器,得到包含结构化道地药材化合物信息的数据集;建立结构化道地药材化合物信息抽取模版,从包含结构化道地药材化合物信息的数据集中自动地抽取结构化道地药材化合物信息。本发明数据更新及时,可以避免信息的滞后性。

    资源转移业务处理方法、装置、计算机设备、可读存储介质和程序产品

    公开(公告)号:CN118446527A

    公开(公告)日:2024-08-06

    申请号:CN202410693289.3

    申请日:2024-05-31

    摘要: 本申请涉及一种资源转移业务处理方法、装置、计算机设备、计算机可读存储介质和计算机程序产品,涉及信息处理领域。可用于金融科技领域或其他相关领域。方法包括:根据资源转移业务的业务信息,对资源转移业务进行多维度风险检测,得到多维度风险检测结果;根据各维度风险检测结果,得到综合风险检测结果;若综合风险检测结果指示资源转移业务存在风险,则检测资源转移业务的资源转出方是否签订风险止损协议;若是,则判断资源转移业务对应的风险类型;根据风险类型对待转移资源进行对应的资源冻结处理及执行对应的第一风险提醒动作;若否,则执行第二风险提醒动作。采用本方法能够度i资源转移业务存在的风险进行识别,有利于避免损失的发生。

    一种虚假新闻检测方法、装置、设备和介质

    公开(公告)号:CN118445413A

    公开(公告)日:2024-08-06

    申请号:CN202410587900.4

    申请日:2024-05-13

    摘要: 本发明涉及一种虚假新闻检测方法、装置、设备和介质,属于信息检测技术领域,解决了现有技术中评论不够多样性,对新闻内容的理解不够全面的问题。虚假新闻检测方法包括:获取待检测新闻,并生成文本提示词;通过大语言模型根据所述文本提示词生成多样性评论;对所述多样性评论进行特征提取,以得到语义特征和多样性特征;融合所述语义特征和所述多样性特征,得到最终特征;根据所述最终特征计算所述待检测新闻的真实性预测概率,并根据所述真实性预测概率优化参数。本发明实现了生成丰富的多样性评论,进行特征提取、特征融合等处理,使模型更加全面的理解和学习新闻的内容以及多样性评论,提高了虚假新闻检测的准确性。

    一种课堂作文练习智能批阅方法及系统

    公开(公告)号:CN118153548B

    公开(公告)日:2024-07-26

    申请号:CN202410567492.6

    申请日:2024-05-09

    摘要: 本申请涉及一种课堂作文练习智能批阅方法及系统,其包括:当接收到教师终端发出的采集指令时,实时获取若干预设区域的桌面图像并发送至边缘学习模型;边缘学习模型接收到桌面图像时,识别提取出桌面图像的文字信息生成待批阅文本;基于作文质量评分,判断待批阅文本是否存在创新性,获取批改结果;将获取的整洁度评分与批改结果进行整合,得到批改报告;基于预先绑定的学生信息,判断批改报告中的学生信息是否与该预设区域绑定的学生信息匹配,若否,则判断该预设区域是否已接收到批改报告,若否,则将当前批改报告与待批阅文本分配至该预设区域,本申请具有促进学生参与讨论互评,提升学生写作能力和课堂作文练习质量的效果。