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公开(公告)号：CN108460000A
公开(公告)日：2018-08-28
申请号：CN201810171551.2
申请日：2018-03-01
Applicant: 两栖教育科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种读写单的制作装置及方法，包括获得用于添加关联课件的触发信号的装置，还包括在触发信号时调用课件库并能选择课件的装置，还包括在触发信号时在读写素材文件的当前页面中添加关联课件链接的装置，还包括将所选择的课件与关联课件链接关联的装置，还包括在获得关联课件链接的触发信号后用于展示所选择的课件的装置。本发明通过上述原理，不仅用于线下指导学生参考使用，而且能将学习资源生动展示，调动学习的积极性。
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公开(公告)号：CN109285402A
公开(公告)日：2019-01-29
申请号：CN201811173056.1
申请日：2018-10-09
Applicant: 两栖教育科技有限公司
Abstract: 一种导读学习的新型学习方法，包括以下步骤：S1:读写单制作步骤，通过PC端的工具把PDF文件制作成读写单；S2:任务发布步骤，老师在老师客户端从系统数据库中选取指定课件和与该指定课件关联的读写单，并且设置完成时限，查看、修改或添加课件内容，并按班级发送至学生客户端；S3:查看任务步骤，学生在班级空间里查看老师发布的任务；S4:作答任务步骤，作答并向老师客户端提交读写单，提交后显示该提交学生的信息。本发明采用读写单与微课课件绑定关联的方式，让教师依据学情，有效引导学生，并提供相应的学习资源，通过读写单，教师可以从传统教育中的权威转化为指导者和参与者的角色，真正实现课堂秩序的反转。
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公开(公告)号：CN109147442A
公开(公告)日：2019-01-04
申请号：CN201811197589.3
申请日：2018-10-15
Applicant: 两栖教育科技有限公司
Abstract: 本发明公开了基于学生课堂答题情况的同步教学系统及方法，包括教学终端、教学服务器、投影设备、若干电子答题板和移动终端，所述教学终端分别与教学服务器、投影设备和电子答题板通信连接，电子答题板和移动终端还分别与教学服务器通信连接。其应用时，可以对学生的课堂答题过程进行实时同步传输，并进行存储和展示，供教师、家长和学生下载使用，同时还能根据学生对各知识点的掌握情况针对性地分配强化练习作业，从而提高教师的教学质量和效率。
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公开(公告)号：CN108492649A
公开(公告)日：2018-09-04
申请号：CN201810171553.1
申请日：2018-03-01
Applicant: 两栖教育科技有限公司
IPC: G09B5/14
Abstract: 本发明公开了一种微课课件的复述装置及方法，包括获得用于添加已经制作完成的听说课件的触发信号的装置，还包括在触发信号时实现对点读课件的复述操作的装置，还包括在触发信号时进行录音课件的复述操作的装置，还包括在触发信号时对复述操作进行保存并发送的装置。通过电子设备打开学习任务中已经制作完成的听说课件，根据听说课件横竖属性自动横屏或竖屏显示；点击听说课件上的点读课件或录音课件，通过点读课件上的编辑工具上的复述功能实现对点读课件或录音课件的复述操作。本发明通过上述原理，实现对微课听说课件上的内容通过复述的方式在老师和学生之间发送传递，使得微课件中学生和老师之间能够有效的根据课件内容进行沟通。
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公开(公告)号：CN109448469A
公开(公告)日：2019-03-08
申请号：CN201811288152.0
申请日：2018-10-31
Applicant: 两栖教育科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种课堂中读写单实时管控及学生作答资源的同步方法，依次进行以下步骤：上课前，将班级学生和2.4G蓝牙板进行对应关联，并将关联信息上传至所述后台服务器；上课时，个人电脑通过2.4G网关设备与后台服务器建立连接；上课结束后，通过个人电脑将学生作答结果上传至后台服务器；本发明解决了现有技术存在的课堂管理缺少与学生管理互动的环节的问题，提供一种课堂中读写单实时管控及学生作答资源的同步方法，其应用时采用2.4G无线数据传输方案，通过PC客户端、2.4G网关设备、2.4G蓝牙板的配合使用解决课堂中学习任务-读写单的讲解，实现学生作答情况的实时管控与互动，完成学生作答资源的同步输出。
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公开(公告)号：CN108470572A
公开(公告)日：2018-08-31
申请号：CN201810172292.5
申请日：2018-03-01
Applicant: 两栖教育科技有限公司
IPC: G11B27/031
Abstract: 本发明公开了一种课件的二次编辑装置及方法，包括获得用于添加自由矢量技术的课件的触发信号的装置，还包括在触发信号时录制该页对应的讲解录音并存储在课件的对应页中供后期播放的装置，还包括在触发信号时在自由矢量技术的课件的当前页面中添加关联课件链接的装置，还包括在触发信号时在自由矢量技术的课件的当前页面中勾画轨迹的装置。本发明采用上述原理，实现了对已录制的视频讲解课件的二次编辑，补充和丰富已完成录制的视频讲解课件。
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