公开(公告)号：CN118968829A

公开(公告)日：2024-11-15

申请号：CN202410985304.1

申请日：2024-07-22

申请人： 北京思明启创科技有限公司

发明人： 刘彤 ,  贾强强

IPC分类号： G09B5/12 ,  G09B19/00 ,  G06F8/30

摘要： 本申请提供了一种编程语言的教学方法、装置、电子设备及存储介质，所述教学方法应用于设置有编程解释器的教学客户端，包括：响应于接收到指示编程语言课程开始教学的外部信号，获取由目标学生针对编程语言课程所输入的第一编程代码；利用在编程解释器中预先添加的科特课程库运行第一编程代码，得到第一编程代码对应的第一运行结果；基于第一运行结果和由编程解释器输出的第一编程代码对应的代码解释信息，确定编程语言课程对应的课程结果信息，并利用设置于教学客户端中的页面通信单元将该课程结果信息进行可视化展示。通过上述方法，丰富了编程语言教学效果的多样性并提升了教学趣味性。

公开(公告)号：CN111989641B

公开(公告)日：2024-11-08

申请号：CN201980026356.3

申请日：2019-02-21

申请人： 株式会社和冠

发明人： 飞田龙之介 ,  堀江利彦

IPC分类号： G06F3/03 ,  G06F3/0354 ,  G06F3/046 ,  G09B5/12

摘要： 使得能够合适地掌握儿童等学习者的状况，使得能够有助于学习效果的增大。纸夹(200)发送载置位置指示信号。电子笔(300)能够记录笔迹，且发送位置指示信号。位置检测装置(100)基于来自纸夹(200)的载置位置指示信号来掌握装配有纸夹(200)的笔记本(Nt)在位置检测传感器(101)上的位置，对与由电子笔(300)记录于笔记本(Nt)的笔迹对应的坐标信息进行坐标变换，将与记录于笔记本(Nt)的笔迹对应的图像以记录于笔记本(Nt)的形态显示于显示终端(400)、教师终端(500)。

公开(公告)号：CN118762563A

公开(公告)日：2024-10-11

申请号：CN202410837533.9

申请日：2024-06-26

申请人： 上海叁深智能科技有限公司

发明人： 陈琳 ,  熊冰 ,  高小松 ,  古家璇 ,  计柯妍 ,  杨霞 ,  桑笑晗

IPC分类号： G09B5/12 ,  G09B9/00 ,  G09B19/00 ,  G06Q50/20

摘要： 本发明涉及STEM教育技术领域，特别是涉及基于STEM教育的交互学习系统及方法，系统包括：互动学习控制模块，用于对系统运行进行控制，以及学习交互流程进行管理；STEM探索实体装置模块，用于为学习交互流程提供STEM探索实体装置；云端数据服务模块，用于存储学习内容、用户数据和实验结果，并提供远程访问；所述互动学习控制模块、STEM探索实体装置模块、云端数据服务模块依次连接。本发明能够解决现有STEM教育工具可拓展性较差、缺少互动学习机制的问题，提高学习者的创新思维和跨学科知识应用能力。

公开(公告)号：CN116740998B

公开(公告)日：2024-09-20

申请号：CN202310648625.8

申请日：2023-05-31

申请人： 武汉木仓科技股份有限公司

发明人： 朱星 ,  王坤

IPC分类号： G09B5/12 ,  G09B7/02 ,  G09B7/04 ,  G06F18/24 ,  G06F18/22 ,  G06Q50/20

摘要： 本申请涉及一种信息交互的远程教学系统以及方法、设备，包括响应于所述当前学习主体开始学习的开始学习操作，获取当前学习主体的实际学习状态数据，并获取学习状态评估数据，生成教学答题弹窗次数；获取远程教学视频，控制所述远程教学视频播放，获取实时学习反应数据；生成当前学习主体的实际学习状态，筛选出所述教学答题弹窗次数个异常学习状态，在所述当前学习主体处于所述异常学习状态时弹出教学问题弹窗，获取实际解答答案，判断所述实际解答答案是否正确，若判断为否，则跳转至答题相关视频，并向所述当前学习主体播放所述答题相关视频。本发明帮助所述当前学习主体建立对知识的逻辑体系，进而大幅提高所述当前学习主题的学习效率。

公开(公告)号：CN118571089A

公开(公告)日：2024-08-30

申请号：CN202410638962.3

申请日：2024-05-22

申请人： 绍兴市晟虎体育用品有限公司

发明人： 丁刚祥

IPC分类号： G09B5/12 ,  G09B5/14

摘要： 本发明实施例提出一种拳击教学系统及拳击教学方法，属于数据处理领域，拳击教学系统中，当训练用户在教学应用的居家训练模式上选定目标项目时，客户端确定训练用户穿戴的拳击手套上的目标传输模块，并播放目标项目的教学视频。目标传输模块在训练用户视频跟练的过程中，接收由耦接的传感监测设备采集的训练监测数据，并将训练监测数据发送至客户端。客户端根据训练监测数据，获得训练用户的动作完成指标，依据动作完成指标生成训练分析报告，并展示训练分析报告。如此，每个训练用户的训练过程中的每个动作均能被监测、分析评估，令训练用户或教练能据此调整后续训练，实现每个训练用户的全程监督指导，从而极大地提升了训练效果。

公开(公告)号：CN114708584B

公开(公告)日：2024-07-23

申请号：CN202210333292.5

申请日：2022-03-31

申请人： 重庆中烟工业有限责任公司

发明人： 李生春 ,  周森 ,  刘昌宏 ,  简敏 ,  黄勇 ,  黄卫江 ,  张志华

IPC分类号： G06V20/64 ,  G06V10/10 ,  G06V10/20 ,  G06V10/26 ,  G06V10/30 ,  G06V10/34 ,  G06V10/40 ,  G06V10/764 ,  G06V10/774 ,  G06V10/82 ,  G06N3/048 ,  G06N3/0464 ,  G06N3/08 ,  G06F16/535 ,  G09B5/12

摘要： 本发明涉及质量控制学习系统技术领域，公开了一种基于大数据的卷烟产品质量缺陷防控学习系统及方法，包括数据采集单元、数据处理单元、数据存储单元和学习单元；数据采集单元包括摄像头；数据处理单元包括第一处理器，第一处理器设置有分析系统，分析系统包括图像处理单元和数据分析单元；学习单元包括第二处理器，所述第二处理器电连接有第一显示器、语音播放模块和第一操控模块，所述第二处理器上设置有多媒体接口。本发明能够对卷烟生产线上的卷烟物理质量、外观缺陷等问题进行自动采集，并分析原因和解决办法，形成卷烟产品质量缺陷防控学习数据库，供工作人员学习，提升工作人员的业务能力。

公开(公告)号：CN118018806A

公开(公告)日：2024-05-10

申请号：CN202410273130.6

申请日：2024-03-11

申请人： 西安电子科技大学广州研究院 ,  琶洲实验室(黄埔)

发明人： 石光明 ,  谢雪梅 ,  张晓艳 ,  刘宇轩 ,  韩泽芳

IPC分类号： H04N21/472 ,  H04N21/4788 ,  H04N21/8549 ,  G10L15/22 ,  G10L15/18 ,  G10L15/26 ,  G09B7/02 ,  G09B5/12

摘要： 本发明公开了一种可实时解答用户问题的慕课播放系统、视频播放控制方法，所述慕课播放系统包括语音信号获取模块、意图理解模块、答案生成模块和视频生成模块；所述视频播放控制方法，首先，获取用户的语音信号；接着，解析所述语音信号，以识别用户意图和用户提出的问题的关键信息；然后，根据所述关键信息生成所述问题的文本答复；最后，根据所述问题的文本答复，生成新的视频，以更新原有视频。本发明实施例能够根据用户观看视频过程中产生的新的信息导向实时更新视频内容，从而在传播知识的过程中实时解答用户的疑问，提升用户的学习体验，实现用户和慕课播放系统之间灵活、自然的人机交互。

公开(公告)号：CN114220305B

公开(公告)日：2024-04-02

申请号：CN202111493862.9

申请日：2021-12-08

申请人： 安徽新华传媒股份有限公司

发明人： 葛菲 ,  左楠 ,  江婷婷

IPC分类号： G09B5/12 ,  G06F16/27 ,  G06N3/0464 ,  G06N3/0499 ,  G06N3/084 ,  G06N3/045 ,  G06V30/40

摘要： 本发明涉及一种基于人工智能图像识别技术的教学系统，包括图像录入模块、AI识别模块、教学知识点录入模块、修改和录入模块、标签和索引模块、触控面板终端，数据交互模块、知识点展示模块。本发明将AI技术和图像识别技术应用于现代化教学系统，学生整理出相关教材中的知识点，针对教材中出现的相关疑难点或者不懂知识点，利用图像识别技术和AI技术将纸质教材上的疑难点或者不懂知识点进行识别、运算最终从数据库中得到相应的解答；无需用户花时间去整理、手动录入，交互体验好，应用效果好。

公开(公告)号：CN114885216B

公开(公告)日：2024-03-19

申请号：CN202210445425.8

申请日：2022-04-26

申请人： 深圳市企鹅网络科技有限公司

发明人： 夏德虎 ,  张志发 ,  杨立春

IPC分类号： H04N21/466 ,  G06V20/40 ,  G06V40/16 ,  G06Q50/20 ,  G09B5/12 ,  G09B5/14 ,  G09B7/00

摘要： 本发明涉及在线教育技术领域，提供一种习题推送方法、系统、电子设备和存储介质。习题推送方法包括：获得当前课程的授课数据和每个用户的听课数据；根据授课数据和每个用户的听课数据，分别修正当前课程的预设习题，生成对应每个用户的第一习题；推送第一习题，并根据用户的解题答案确定有错误习题的目标用户；获得目标用户对错误习题的解题过程数据，根据解题过程数据获得关联的授课视频段和第二习题推送至目标用户。本发明通过修正当前课程的预设习题，使生成的第一习题对应授课情况和每个用户的听课情况，提高课堂针对性和用户精准性；通过获得目标用户的解题过程数据，实现与目标用户的双向互动，提高用户匹配性，提升用户体验和教学效率。

公开(公告)号：CN117116099A

公开(公告)日：2023-11-24

申请号：CN202310870044.9

申请日：2023-07-14

申请人： 华能海南发电股份有限公司海口电厂

发明人： 唐振斌 ,  吴坤贤 ,  张杰 ,  陈泽磊 ,  姜翔

IPC分类号： G09B5/02 ,  G09B5/12

摘要： 本申请涉及电厂生产一线技术培训领域，公开了一种适用于电厂员工生产技能快速培训上手的方法，包括以下步骤：步骤一、进入控制终端中的图形显示软件系统中，显示热力系统图所涉及所有现场设备，点击一种特定的设备或热力循环路径；步骤二、根据步骤一的点击，跳出相应设备现场影像、设备说明以及操作票选择按钮；步骤三、按下步骤三中操作票选择按钮。通过VR设备实时显示现场设备，避免了初学者初入现场误碰设备，消除学习过程中的安全隐患，且此方法如亲临现场，减少了大部分学徒走现场的精力，从而提高了热力系统图培训效率，通过录制的规范操作视频，方便初学者学习，也方便老师傅复习操作流程，从而提高典型操作票培训的培训效率。