一种基于机器教学模式下的显著性织物疵点检测方法
摘要:
本发明公开了一种基于机器教学模式下的显著性织物疵点检测方法,属于纺织技术领域。通过引入教学模型,并通过模糊连通性评价超像素集合的传播难易程度,从而逐渐控制并优化显著性传播的顺序,解决疵点检测方法中显著性传播的缺陷和不足;本发明基于像素有不同的传播难度的前提,结合了认知科学理论的实践结果,提出的显著性织物疵点检测方法,对提高显著性疵点检测算法的稳定性和准确率具有参考价值。
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