一种学生综合素质教育测评系统

    公开(公告)号:CN108537697A

    公开(公告)日:2018-09-14

    申请号:CN201710118542.2

    申请日:2017-03-01

    发明人: 张其林

    IPC分类号: G06Q50/20 G06Q10/06

    CPC分类号: G06Q50/205 G06Q10/0639

    摘要: 本发明涉及一种学生综合素质教育测评系统,其包括学生模块、教师模块、辅导员模块、管理员模块和服务器;教师模块包括第二课程查询单元和学生成绩录入单元,学生成绩录入单元包括学生考试成绩录入和学生课堂考核成绩录入;辅导员模块包括课程录入单元和学生日常考核成绩录入单元;管理员模块包括成绩汇总单元。本发明通过在辅导员模块内增设课程录入单元,并于学生模块和教师模块内进行显示,便于学生和教师随时随地通过网络对课程安排情况的查询,避免出现遗忘上课时间和地点的情形;通过在教师模块增设学生课堂考核成绩录入和在辅导员模块增设学生日常考核成绩的录入,使学生综合素质测评结果更加客观、全面。

    一种培训机构教学管理信息系统

    公开(公告)号:CN108537696A

    公开(公告)日:2018-09-14

    申请号:CN201710118531.4

    申请日:2017-03-01

    发明人: 张其林

    IPC分类号: G06Q50/20

    CPC分类号: G06Q50/205

    摘要: 本发明涉及一种培训机构教学管理信息系统,其包括移动端、资源管理模块、信息统计模块和信息推荐模块;移动端用于学生进入教育辅导网站学习;移动端还用于教师上传教学资源;资源管理模块用于对上传的教学资源进行分类管理;信息统计模块用于对学生学习情况进行统计;信息推荐模块用于向学生推荐教学资源。本发明通过增设信息统计模块和信息推荐模块,一方面信息统计模块可对学生的学习情况进行统计记录,便于教师查看;另一方面信息推荐模块可根据信息统计模块的统计结果为学生推荐测试中较薄弱科目的教学资源以及学生感兴趣科目的教学资源,减少学生的搜索时间,提升学生对教学信息管理系统的使用满意度。

    一种人工智能课堂授课系统

    公开(公告)号:CN108510819A

    公开(公告)日:2018-09-07

    申请号:CN201810305490.4

    申请日:2018-04-02

    发明人: 王泽洋

    摘要: 本发明公开了一种人工智能课堂授课系统,涉及人工智能领域。本发明包括一用户;一客户端,作为用户与系统进行信息交互的平台;一人工智能服务器,作为提供智能服务的设备;一知识库,以用来存储大量知识型数据信息;一用户库,以用来存储大量用户数据信息;人工智能服务器设置在客户端和知识库之间;所述用户库与客户端相连接;所述人工智能服务器还包括:学生单元、教师单元和家长单元。本发明通过学生单元给学生提供一个智能解答、教师授课、自我测试、资料下载的平台,家长单元给家长提供了一个了解孩子学习进度和与教师交流的平台,提高了学生的学习效率和学习兴趣,帮助家长了解学生学习情况。

    一种交互效果良好的人机交互系统

    公开(公告)号:CN108491073A

    公开(公告)日:2018-09-04

    申请号:CN201810185554.1

    申请日:2018-03-06

    发明人: 邱林新

    摘要: 本发明提供了一种交互效果良好的人机交互系统,包括身份验证子系统、训练子系统、数据处理子系统和交互子系统,所述身份验证子系统用于对待训练的儿童身份进行验证,所述训练子系统用于对经过身份验证儿童的人体行为进行识别,获取人体行为识别结果,所述数据处理子系统将人体行为识别结果作为儿童体能训练基础数据,确定儿童体能训练情况,并将儿童体能训练情况发送至交互子系统,所述交互子系统用于根据儿童体能训练情况播放儿童体能训练教学视频。本发明的有益效果为:提供了一种交互效果良好的人机交互系统,该系统实现了对儿童的有效训练,儿童能够通过交互子系统获取教学视频,有助于创造良好的学习氛围,提高儿童的训练积极性。

    一种大学生文学创作展现平台
    85.
    发明公开

    公开(公告)号:CN108460530A

    公开(公告)日:2018-08-28

    申请号:CN201810177605.6

    申请日:2018-03-05

    发明人: 黄双全 杨予涵

    IPC分类号: G06Q10/06 G06Q50/20

    CPC分类号: G06Q10/06 G06Q50/205

    摘要: 本发明提供了一种大学生文学创作展现平台,包括个人模块、文学展现模块、审核模块,所述平台基于计算机或网络运行;学校内的大学生或教职工以学号或工号为账号登录平台,自由在平台内发表文章或参加征文活动;所述文章类别包括诗歌、散文、随笔、语录、日志、小说、故事会,平台内文章的发表可获取相应的积分,所述积分可用于平台内积分兑换商城自由兑换礼品;有效提高大学生的文学创作积极性、培育大学生的文学底蕴、增加大学生的文化内涵,帮助提升大学生勇于投稿的勇气,同时也为本校大学生或教职工提供了一个资源丰富的网络图书馆。

    一种小学教育用多媒体互动教学系统的设计方法

    公开(公告)号:CN108416708A

    公开(公告)日:2018-08-17

    申请号:CN201810128112.3

    申请日:2018-02-08

    发明人: 陈香球

    IPC分类号: G06Q50/20 G09B5/06 G09B5/08

    CPC分类号: G06Q50/205 G09B5/067 G09B5/08

    摘要: 本发明公开了一种小学教育用多媒体互动教学系统的设计方法,包括以下具体实施步骤,a.统计调查,对小学生教师需求进行问卷调查,结合典型调查,分析职业能力需求特征,准确定位学生培养目标;b.案例研究法,结合实际,以典型案例为素材,并通过具体分析、解剖,促使教师进入特定的问题情景和问题过程,建立真实的问题感受和寻求解决问题的方案;c.文献研究,主要指搜集、鉴别、整理国内外先进课程培训理念,从理论上理清多媒体互动教学思路,进行比较,筛选,吸收,结合课题研究加以创新、发展;d.行动研究法。本发明方法精简有效,通过强有力的理论做支持,能快速设计出小学多媒体互动教学系统,实用性强。

    基于大数据的教育自学系统

    公开(公告)号:CN108280528A

    公开(公告)日:2018-07-13

    申请号:CN201710007178.2

    申请日:2017-01-05

    IPC分类号: G06Q10/04 G06Q50/20

    CPC分类号: G06Q10/04 G06Q50/205

    摘要: 本发明基于互联网大数据环境开发的教育自学系统,通过对教育数据挖掘来分析教和学的过程中产生的数据;同时对学习者以及他们的学习环境的数据测量、收集、分析和汇总呈现;该系统同时提供个性化的学习服务,让学生可以自主的选择学校内容和方向,提高学习的质量。