一种制作动态儿童数字出版物的方法

    公开(公告)号:CN107943815A

    公开(公告)日:2018-04-20

    申请号:CN201710909866.8

    申请日:2017-09-29

    IPC分类号: G06F17/30 G06F17/24

    CPC分类号: G06F17/30115 G06F17/24

    摘要: 本发明公开了一种制作动态儿童数字出版物的方法,其特征在于:包括以下步骤,新建增效型电子书制作工程;新增电子书中的一页;将该页书籍中涉及的资源素材导入到工程中;通过可视化的制作工具,编辑素材的尺寸、比例、位置、旋转角度、透明度等参数;为通过可视化的制作工具,素材添加各种复杂的动画功能,或者(并且)为素材添加复杂的交互功能;通过可视化的制作工具,在该页中添加图片、声音、文字等其他多媒体内容;新建新的一页,重复C-F步骤;并输出电子书,该电子书在PC端、移动客户端及其他客户端均可识别阅读。其具有:方便、高效、成本低的优点。

    一种智能数字教育终端系统

    公开(公告)号:CN107920057A

    公开(公告)日:2018-04-17

    申请号:CN201710907466.3

    申请日:2017-09-29

    IPC分类号: H04L29/06 H04L29/08 G09B5/06

    摘要: 本发明公开了一种智能数字教育终端系统,包括:数字教育数据服务器,用于存储用户数据和数字教育资料;点播服务器,用于在控制服务器的控制下为智能终端所在的用户提供点播服务;直播服务器,用于在控制服务器的控制下为智能终端所在的用户提供直播服务;控制服务器,用于接收各种智能终端的访问请求,并基于智能终端的访问请求访问数字教育数据服务器的用户信息和学习状态,并将用户信息和学习状态发送给智能终端;智能终端,所述智能终端包括:TV,PC,移动终端。在本发明实施例中,通过系统构架了信息时代学习的新型平台,可以实现有效组织学习资源和利用资源学习的目的,满足学习者方便的获取数字多媒体学习内容的需求。

    一种个性化数字出版系统及方法

    公开(公告)号:CN107894991A

    公开(公告)日:2018-04-10

    申请号:CN201710937479.5

    申请日:2017-09-30

    IPC分类号: G06F17/30 G06F17/24 G06F21/16

    摘要: 本发明公开了一种个性化数字出版系统及方法,包括:输入接口层、数据层、服务层和应用层。还提出了一种个性化数字出版的方法:服务器端获取并存储外部出版物或出版物资源,得到数据库;服务器端根据用户的请求的内容以及检索模式在数据库中进行检索,将检索到的出版物资源经过加工后推送给用户,或者将检索到的出版物直接推送给用户。本发明一种个性化数字出版系统及方法,主要面向于家庭数字设备,例如个人电脑、PDA、手机等,为用户提供个性化数字出版服务及个性化数字出版产品。

    基于移动媒体的数字出版系统

    公开(公告)号:CN107846451A

    公开(公告)日:2018-03-27

    申请号:CN201710926198.X

    申请日:2017-10-06

    IPC分类号: H04L29/08 H04L29/06 G06F21/10

    摘要: 本发明提供了基于移动媒体的数字出版系统,该系统是制作、上传、审核、发布和访问一种混合图片、文字、声音、动画、视频的新格式移动数字媒体,以及包括计费、统计和管理运营支撑功能的一整套智能服务系统,包括移动数字媒体制作装置、媒体上传装置、媒体存储装置、媒体管理装置、WAP终端、客户端装置、终端适配装置、计费服务器、结算服务器、版权保护装置、用户管理服务器、出版社管理服务器、智能分析装置。利用本发明,可以制作适合移动终端阅读的混合图片、文字、声音、动画、视频的内容,并实现读者个性化、互动化阅读。利用本发明,出版社可以实现在移动互联网中进行移动新媒体的独立运营,包括独立品牌、独立制作、独立定价、独立管理和独立发布。

    基于编辑器的数字教育教学系统

    公开(公告)号:CN107832334A

    公开(公告)日:2018-03-23

    申请号:CN201710918811.3

    申请日:2017-09-30

    IPC分类号: G06F17/30 G06F17/24 G09B5/06

    摘要: 本发明涉及基于编辑器的数字教育教学系统。包括:模板素材库,用于存储预先定义的课程模板,接受用户对课程模板的编辑命令对课程模板进行编辑;课程编辑模块,用于根据用户在模板素材库中所选择的课程模板进行课程编辑;内容显示模块:用于呈现课程编辑模块所编辑的当前用户教学需要展示的所有教学内容;导航选择显示模块:用于帮助用户选择相应的内容,并将用户选择的类容通过主题显示模块和内容显示模块显示在显示设备上。因此,本发明具有如下优点:1.满足了媒体融合时代数字教育出版领域需要全媒体在线编辑工具的开发需求,降低了资源制作难度;2.对数字教育资源进行分类设计,满足用户灵活制作资源的需求。

    用于版权保护的数字出版系统及方法

    公开(公告)号:CN107766700A

    公开(公告)日:2018-03-06

    申请号:CN201710914626.7

    申请日:2017-09-30

    IPC分类号: G06F21/10

    摘要: 本申请公开用于版权保护的数字出版系统,其大大提高数字版权保护的安全性,能够为出版机构解决图书数字化后的版权保护问题,大大降低版权保护的成本。其包括:客户端,其配置来植入根证书及客户端密钥;进行用户登陆;加密客户端数据库索引表;进行教材下载,教材读取;服务器,其配置来生成根证书,验证客户端证书、密钥信息是否合法、是否在有效期;验证用户名密码是否合法;绑定用户及当前使用设备UDID,添加到用户设备表;生成教材密钥;验证下载权限,传输教材密钥。还提供了一种使用这种数字出版版权保护的系统的方法。