一种新型组合式立体几何数学教学仪

    公开(公告)号:CN113096498A

    公开(公告)日:2021-07-09

    申请号:CN202110311851.8

    申请日:2021-03-24

    IPC分类号: G09B23/04

    摘要: 一种新型组合式立体几何数学教学仪,包括雾化箱,雾化箱上安装圆盘,圆盘顶面均布圆周刻度线,圆盘顶面设置竖管,竖管侧面套装圆环,竖管间安装第一球壳,圆环侧面通过半圆环固定连接,半圆环内凹侧面均布刻度线,半圆环靠近圆盘的底面安装指针,第一球壳表面安装光束发射装置,光束发射装置能将发出激光束穿过第一球壳并在第一球壳内部形成由稳定光柱构成的立体几何图形。本装置不仅可以通过产生的水汽对空气进行加湿,提高教学课堂的舒适性,而且还能通过多根光柱生成不同种类的立体几何图像,有助于学生理解空间几何体,提高授课的效率,装置还能分析出形成的立体几何图形线条或平面之间的夹角大小,确保装置演示的图形更具有准确性。

    一种多功能应用数学概率事件教学装置

    公开(公告)号:CN113096495A

    公开(公告)日:2021-07-09

    申请号:CN202110242258.2

    申请日:2021-03-04

    IPC分类号: G09B23/02

    摘要: 一种多功能应用数学概率事件教学装置,包括箱体,箱体内有滑槽组件,滑槽组件由滑槽单元组成,滑槽单元包括第一滑槽和第二滑槽,依次对接的第一滑槽组成第一滑道,依次对接的第二滑槽组成第二滑道,箱体侧壁有第一缺口且第一缺口外端有自动弹球装置,第一滑道内有第一滚球,箱体侧壁对应第二滑道的端部有第二缺口,第二缺口外端有手动弹球装置,第二滑道内有第二滚球,第一滑道上侧有可拆卸的遮板。本发明可以模拟一些情景的事件的发生几率,自动弹球装置可以实现第一滚球在第一滑道内来回往复滚动,使用者通过手动弹球装置能将第二滚球从第二滑道的一端发射沿第二滑道的方向滑动,多次操作可让使用者更好的体验发生相撞概率与相关变量的关系。

    一种数学绘图用板
    4.
    实用新型

    公开(公告)号:CN210970445U

    公开(公告)日:2020-07-10

    申请号:CN201921956242.2

    申请日:2019-11-13

    发明人: 霍瑞娜 王留兵

    IPC分类号: B43L1/00 B43L21/00 B43L21/04

    摘要: 本实用新型公开了一种数学绘图用板,包括第一框架,所述第一框架顶部的左右两侧均固定安装有第二框架,所述第二框架的顶部固定安装有第三框架,所述第三框架与第一框架之间固定安装有绘图板,所述第三框架的左侧固定安装有电箱,所述电箱的内腔固定安装有伺服电机,所述伺服电机的输出端安装有转杆。本实用新型通过伺服电机、板擦、转杆、螺纹杆、第一轴承、连接杆、螺槽、螺块、第二轴承、主动齿轮、从动齿轮和控制开关的配合,解决了现有的数学绘图用板,需要人工手动擦除,由于离绘图用板太近,手动擦除会使老师的身上落满粉尘,不仅不卫生,且粉尘吸入口鼻会影响身体健康的问题。

    教学板
    5.
    外观设计

    公开(公告)号:CN305905715S

    公开(公告)日:2020-07-07

    申请号:CN202030233710.5

    申请日:2020-05-20

    设计人: 霍瑞娜 王留兵

    摘要: 1.本外观设计产品的名称:教学板。
    2.本外观设计产品的用途:用于教学演示所用。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。