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公开(公告)号：CN114694427A
公开(公告)日：2022-07-01
申请号：CN202210441933.9
申请日：2022-04-25
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于数学培训设备技术领域，具体的说是一种基于大数据的数学培训用展示设备及其系统，包括支撑架、伸缩杆、合页和显示屏，所述合页中设置有销轴，销轴的外壁与伸缩杆的端部通过卡扣实现可拆卸连接，销轴的外壁两侧设置有叶片，叶片上开设有连接孔，显示屏的背面固连有与连接孔直径及深度相适应的连接杆；本发明通过将合页中的销轴卡扣连接在伸缩杆的端部，然后扳动合页中的叶片进行转动，使得销轴上的限位杆卡在连接环中相应位置的限位槽中，此时继续转动叶片会受到限位杆的阻力而不易转动，且此时叶片呈倾斜状态，然后老师停止扳动叶片，然后将显示屏分别安装到不同位置的合页上，使得多块显示屏组合形成环绕式状态。
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公开(公告)号：CN114569057A
公开(公告)日：2022-06-03
申请号：CN202210204368.4
申请日：2022-03-03
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于近视防控技术领域，具体的说是一种基于互联网的家庭近视防控管理系统，包括视觉检查模块、数据处理模块和智能终端，其中视觉检查模块通过应用软件将眼科检查图形显示在家庭环境中使用的显示屏幕上，通过语音识别或多屏互动技术来识别用户判断的正确与否，用于对视力、色觉和视野三项视觉功能中的一种或多种进行检查；由于长时间近距离视物、不良照明环境、电子产品的使用等都容易引起近视的发生，为解决近视防控链条中家庭环节的缺失；因此，本发明通过设置在智能终端中的应用软件，使用户能够利用家庭中的显示屏幕便捷的进行视觉检查，即时掌握个人的视觉健康状态，在检查到近视状况的初期及进行对症治疗，预防近视状况的加剧。
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公开(公告)号：CN109147497B
公开(公告)日：2020-07-14
申请号：CN201811107750.3
申请日：2018-09-21
Applicant: 安徽理工大学
IPC: G09B23/04
Abstract: 本发明属于曲面演示教具技术领域，具体的说是一种高等数学曲面演示教具及其控制电路，包括两个支撑件，支撑件包括底座、立柱、固定杆、固定柱、支撑环和支撑板；底座顶部固定安装立柱，两个支撑件的立柱上端通过固定杆相连，立柱上端一侧固定连接一个固定柱；固定柱外圈设有支撑环，支撑环底部设有支撑板，支撑板固定安装在立柱一侧，支撑环与固定柱同心设置，支撑环与固定柱之间围成环形槽，相对的两个环形槽内设有展开模块。本发明驱动盘使得支撑架沿环形槽逐一展开，展开后的支撑架外面的橡胶蒙皮延展开，形成一个椭圆形，能够演示出椭球面的形成过程，通过教具的直观演示，给学生留下了深刻的印象，提高学生的学习兴趣。
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公开(公告)号：CN108364592B
公开(公告)日：2020-05-22
申请号：CN201810112584.X
申请日：2018-02-05
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明公开了一种大数据宣传装置的宣传系统及其控制电路，包括底座、固定软板、齿槽、转柱、驱动齿环、滑动机构、固定座、限位架、滚珠、滚轮、电源控制机构、保护盒、转动马达、转盘、凸块、按压按钮、箱体、透明盖板、安全锁、观察窗、转动电机以及电源盒。本发明的移动装置在转动电机、转柱的带动下固定软板可跟随转动，从而实现海报在不同方位的循环演示，提高展示宣传效果，并且转动电机通过电源控制机构来实现自动控制，使得海报能够定时滚动；通过驱动齿环与齿槽的相互配合，能够提高转柱对于固定软板的驱动效果，防止固定软板松动、打滑；能够对固定软板的侧边进行支撑，避免软板侧边下垂，还可使得软板的移动过程更为流畅。
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公开(公告)号：CN106793544B
公开(公告)日：2019-03-08
申请号：CN201611186351.1
申请日：2016-12-20
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及电学PCB板领域，具体的说是一种PCB板涂布烘烤一体机及其控制电路，包括机身、涂布辊、刮刀棍、油墨出口管和控制面板，还包括具有支撑不同宽度PCB板的撑板机构、推动PCB板在撑板机构上平动的推送机构以及对涂布好的PCB板进行烘烤的烘烤装置；且撑板机构可根据PCB板的宽度通过平移进行自动收拢和伸展；烘烤装置包括能自行收缩的烘干罩、以及对烘干罩进行鼓风的热风管，位于撑板机构上的PCB板下端与撑板机构之间为线接触，其控制电路，包括控制单元、电动单元、气动单元、压力传感单元、温度检测单元、红外检测单元和计数单元。本发明能够实现对任意大小PCB板的架空防剐蹭运输，同时能够充分的利用热量，减少能源损耗。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN108961942A
公开(公告)日：2018-12-07
申请号：CN201811037453.6
申请日：2018-09-06
Applicant: 安徽理工大学
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明属于数学教具技术领域，具体的说是一种概率论实验模型教具，包括壳体、支架、放置槽、缓冲孔、弹射槽和弹射模块；弹射模块包括第一限位单元、第二限位单元、导向柱、固定块和弹片；第一限位单元和第二限位单元结构相同且对称设置，第一限位单元包括按压柱、摆动板和拉绳；按压柱一端铰接着摆动板一端，按压柱移动用于推动摆动板绕转轴旋转，摆动板上端一侧设有两个半圆形凸起；摆动板的下端一侧固定连接拉绳，拉绳经过导向辊后固定连接在导向柱下端，导向柱上端固定连接在弹片底部；弹片位于两个摆动板之间。本发明通过设置弹射模块，将一批硬币抛射，能够实现硬币的连续抛射，提高了实验效率。
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公开(公告)号：CN106409071B
公开(公告)日：2018-09-25
申请号：CN201610833223.5
申请日：2016-09-19
Applicant: 安徽理工大学
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明涉及数学教具领域，具体的说是一种掷币实验用数学概率运算设备及其控制系统。其运算设备包括机身、弹币装置、接币装置和回币装置；所述的机身包括立架、支板、底板、前后挡板和隔板；所述的弹币装置包括六个弹币器，六个弹币器均包括弹币板、撑币板、一号弹簧、一号弹柱、一号铁块和一号电磁铁；所述的接币装置包括无杆推板气缸、滑动块、接币板、限位板、转板气缸、连接座、转轮和滑轨；所述的回币装置包括左回装置和右回装置；其控制系统包括可编程控制器、传感器单元、气压单元和伺服控制器。本发明能够满足实验次数较多的数学概率实验的要求，且能够使学生直观感受到掷币实验的过程。
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公开(公告)号：CN106409071A
公开(公告)日：2017-02-15
申请号：CN201610833223.5
申请日：2016-09-19
Applicant: 安徽理工大学
IPC: G09B23/02
CPC classification number: G09B23/02
Abstract: 本发明涉及数学教具领域，具体的说是一种掷币实验用数学概率运算设备及其控制系统。其运算设备包括机身、弹币装置、接币装置和回币装置；所述的机身包括立架、支板、底板、前后挡板和隔板；所述的弹币装置包括六个弹币器，六个弹币器均包括弹币板、撑币板、一号弹簧、一号弹柱、一号铁块和一号电磁铁；所述的接币装置包括无杆推板气缸、滑动块、接币板、限位板、转板气缸、连接座、转轮和滑轨；所述的回币装置包括左回装置和右回装置；其控制系统包括可编程控制器、传感器单元、气压单元和伺服控制器。本发明能够满足实验次数较多的数学概率实验的要求，且能够使学生直观感受到掷币实验的过程。
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公开(公告)号：CN115064038A
公开(公告)日：2022-09-16
申请号：CN202210819832.0
申请日：2022-07-12
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于教学教具技术领域，具体涉及一种数学教学用几何模型展示装置，包括装置主箱，所述装置主箱的内腔用于存放几何模型；第一箱盖和第二箱盖，所述第一箱盖和第二箱盖对称设置在装置主箱的顶面，所述第一箱盖和第二箱盖用于密封装置主箱的顶端口，保护装置主箱内腔的几何模型；展示机构，所述第一箱盖和第二箱盖与展示机构之间连接有联动机构；本发明通过第一箱盖、第二箱盖与几何模型展示机构的联动，第一箱盖和第二箱盖可以通过长绳拉动几何模型展示机构联动，通过第一箱盖和第二箱盖可以同步布置展示台，使几何模型处于教学展示位置，也可以使几何模型自动被装置主箱收纳起来，缩短了几何模型展示装置的布置和收纳时间。
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公开(公告)号：CN114211900A
公开(公告)日：2022-03-22
申请号：CN202210025441.1
申请日：2022-01-11
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于教学用具技术领域，具体的说是一种数学绘图学习与教学用展示系统，包括：机架、辊筒组、展示带、清洁装置和控制器，所述机架上安装有电机；所述辊筒组的各个辊筒转动安装在机架上，所述电机用于驱动辊筒组的辊筒转动；所述展示带套设在各个所述辊筒组外侧；所述清洁装置安装在机架上，所述清洁装置与所述展示带外侧接触，所述清洁装置用于清洁展示带；解决了现有展示系统使用不便和灰尘大的问题，通过设置展示带，在绘图完成后，不需要手动擦除，有效提高课堂的教学效率，通过设置清洁装置，不要人工擦除，节省绘图人员的体力，且清洁处远离绘图人员，粉笔灰不易被学生和教师吸入，有效保障学生和教师的身体健康。
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