一种桌底腿暖装置和安装此装置的保暖桌子

    公开(公告)号:CN114963283A

    公开(公告)日:2022-08-30

    申请号:CN202110193801.4

    申请日:2021-02-21

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    摘要: 一种桌底腿暖装置和一种保暖桌子,属于家具领域,尤其涉及一种设置侧通孔的桌底腿暖装置和一种设置桌底保暖装置的保暖桌子。一种桌底腿暖装置,包括箱体、布置在箱体内壁上的发热装置和布置在箱体外壁上的温控装置,箱体的前壁上设置前通孔,在箱体的侧壁上还设置侧通孔,侧通孔与前通孔沿着箱壁连通。一种保暖桌子,包括支撑桌体的支撑架,还包括连接于支撑架内的桌底腿暖装置。原双腿进出箱体的通孔与容纳双腿的通孔是同一通孔,本方案将其一分为二,双腿进出箱体的通孔与容纳双腿的通孔分别完成不同的功能,为进出通孔与容纳通孔的分类优化奠定了基础。

    一种教室多媒体系统及其使用方法

    公开(公告)号:CN108766054A

    公开(公告)日:2018-11-06

    申请号:CN201810912329.3

    申请日:2018-08-11

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    IPC分类号: G09B5/02 G09B5/14

    CPC分类号: G09B5/02 G09B5/14

    摘要: 一种教室多媒体系统及其使用方法,属于教学设备领域。由多媒体电脑系统、投影白板、投影机等组成,多媒体电脑支持多显示器,能扩展桌面到投影机,演示软件运行演示者视图,投影机运行观看者视图,教师播放课件‑学生以板书响应‑教师评价学生的响应,反复循环,不断推进。学生使用板书、教师使用电子白板,二者既技术上独立又任务上协作,紧凑互动,在无线传输技术的支持下,开拓了多媒体教学的新局面。

    一种肩颈保暖枕头
    3.
    发明公开

    公开(公告)号:CN114903328A

    公开(公告)日:2022-08-16

    申请号:CN202110178111.1

    申请日:2021-02-09

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    IPC分类号: A47G9/10

    摘要: 一种肩颈保暖枕头,属于床上用品领域。包括支撑头部的头部支撑部,还包括可以包裹肩膀与覆盖颈项的肩颈包覆部,头部支撑部包括头枕区与颈枕区,颈枕区呈与后颈弯相适应的圆柱形,横向设置于头颈支撑部的下部,头枕区位于头颈支撑部的上部。头枕区包括侧卧头枕区和仰卧头枕区,仰卧头枕区与后脑相适应地向下凹陷,位于头枕区的正中,侧卧头枕区分列仰卧头枕区两侧,其高度与颈枕区相同,肩颈包覆部正中纵向贯穿开口,使肩颈包覆部包括包覆肩颈的使用状态与打开头部的进出状态。枕颈区与枕头区、仰卧枕头区与侧卧枕头区、左侧卧枕头区与右侧卧枕头区的划分和区别设置,适应了人的不同卧姿,在肩颈保暖的基础上,进一步提高了枕头的保健效果。

    一种教室电子展示系统
    4.
    发明公开

    公开(公告)号:CN112767741A

    公开(公告)日:2021-05-07

    申请号:CN201911062621.1

    申请日:2019-11-03

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    IPC分类号: G09B5/02 B43L1/00

    摘要: 一种教室电子展示系统,属于教学用品领域。由大屏显示单元、控制所述大屏显示单元显示的电脑系统等组成,其特征为:有多个所述大屏显示单元,不同所述大屏显示单元展示不同的课堂成果。还紧贴所述大屏显示单元的显示面,与所述大屏显示单元中心对齐,设置与所述大屏显示单元等长等宽的透明书写板。延长了知识点的呈现时间;促进了展示内容的教学目标、重点内容和辅助内容划分,课堂展示一目了然,既有利于教师厘清教学思路,也有利于学生掌握知识;既可使课前预设与课堂生成在技术上相互隔离,又实现了它们在功能上相互配合;反向促进了课前预设与课堂生成的分化,更多尊重学生的课堂生成,从而改善了课前预设过多、课堂演示过度的现状。

    一种多媒体课件、一种学生用书和一种教学信息系统

    公开(公告)号:CN109410097A

    公开(公告)日:2019-03-01

    申请号:CN201810610308.6

    申请日:2018-06-14

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    IPC分类号: G06Q50/20 G06F16/44 G09B5/02

    CPC分类号: G06Q50/205 G09B5/02

    摘要: 一种多媒体课件,由文字、图形、图片、动画、音频、视频等多媒体积件,经电脑合成处理而成,多媒体积件包括学生用书的电子图片,学生用书积件线索性地呈现在所述多媒体课件中。本方案属于多媒体加工领域,解决多媒体课件冲击学生用书地位问题。一种学生用书,绝大多数正文页面被横向分隔成上下两个半页。本方案属于印刷出版领域,解决学生用书适应电子屏幕尺寸的问题。一种教学信息系统,由学生终端发出的、服务器收集的、教师终端读取的信息,是学生预习学生用书时产生的疑难,多媒体课件集中解决这些学生疑难,并在教室终端呈现给学生。本方案属于多媒体通信领域,解决多媒体课件质量不高、制作低效问题。

    一种课桌板、一种驼背课桌
    6.
    发明公开

    公开(公告)号:CN118056506A

    公开(公告)日:2024-05-21

    申请号:CN202211450561.2

    申请日:2022-11-19

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    IPC分类号: A47B41/00 A47B13/08

    摘要: 一种课桌板、一种驼背课桌,属于学校家具领域,尤其涉及一种附加暂存盒的桌板。包括用于读书写字的桌板面、连接桌斗的桌板背、朝向使用者的桌板前壁,可选地,还包括临时收纳学习用品的暂存盒,将暂存盒连接到桌板背的连接部件,暂存盒包括朝桌板前壁方向开口的收纳空间和围成收纳空间的盒壁。桌板面不再承担存储功能,降低了桌板面的拥挤程度,有利于学生的学习和健康;桌板背承担暂存功能,合理利用了空间,合理配置了桌板的功能;桌板从单一的学习平台,转变为兼有存储功能,提高了桌板的价值。驼背课桌使用此桌板后,暂存盒介于桌板和书本斗之间,从暂存盒取放当堂学习资料,取放路径更短,查找范围更小,节约了取放和查找的时间;弱化了桌板的学习通道功能,延长了桌板的学习平台状态,维护了学习环境的稳定;附加暂存功能,提高了桌板的价值,提高了驼背课桌的价值;有利于落实学习资料分科归集理念,有利于学习资料管理习惯的形成。

    一种分科夹持的书本资料夹
    7.
    发明公开

    公开(公告)号:CN116941901A

    公开(公告)日:2023-10-27

    申请号:CN202210559026.4

    申请日:2022-05-22

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    IPC分类号: A47B65/00 A47B97/00

    摘要: 一种分科夹持的书本资料夹,属于文具领域,尤其涉及能够自立的分科夹持的书本资料夹。包括两个由钢丝弯折而成的夹柄、两个包括张合端和连接端的夹肢、两端分别连接其中一个连接端的连接部,夹肢与连接部由钢片一体弯折而成,夹肢与连接部之间弯折形成一条连接脊,夹柄与张合端铰接,根据所夹学科资料叠的尺寸确定夹柄的高度,当夹肢夹持学科资料叠夹柄紧贴所夹学科资料叠时,夹柄的非铰接端有一部分作为提扣延伸到所夹学科资料叠之外。解决了学科资料叠取放困难的问题,使一手翻盖一手取放书本资料得以实现,为阶梯状课桌实现其价值打开了突破口。

    一种水溶性粉笔及其制造方法

    公开(公告)号:CN108659626A

    公开(公告)日:2018-10-16

    申请号:CN201810799557.4

    申请日:2018-07-19

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    IPC分类号: C09D13/00 B43K19/00

    CPC分类号: C09D13/00 B43K19/003

    摘要: 一种水溶性粉笔,属于教学用品领域,尤其涉及一种在投影白板上书写的粉笔。主要由皂基、甘油和色料均匀融合而成,还包括摩擦剂、抗氧化剂等添加剂。可采用热熔工艺、采用皂化工艺、采用研磨工艺制造。提供了一种投影白板粉笔书写支持方案,立足于投影白板书写,不仅解决了现有粉笔摩擦系数大、附着力弱的问题,而且以黑色为主,解决了粉笔在白板上的表现力问题。

    一种课桌课椅套件及其课桌和课椅

    公开(公告)号:CN118056507A

    公开(公告)日:2024-05-21

    申请号:CN202211457790.7

    申请日:2022-11-21

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    摘要: 一种课桌课椅套件及其课桌和课椅,属于学校家具领域,尤其涉及一种把翻转桌板当作枕头的课桌课椅套件及其课桌和课椅。一种课桌课椅套件,包括课桌和课椅,课桌包括桌斗和桌板,桌板铰接在桌斗上,桌斗包括斗壁,课椅包括向后倾斜的椅靠,可选地,斗壁与椅靠还包括成套的桌椅连接装置,使课桌和课椅还包括连接一体的桌椅连接状态,在桌椅连接状态,桌板向上旋转固定,成为椅靠的枕头。把翻转桌板当枕头,利用了取放通道状态,发掘了翻盖课桌的桌板的价值;2.桌斗装得越多,躺靠的稳定性越好,提高桌斗存储量,成就而不是阻碍了躺靠休息;3.桌椅连接装置只是附加于课桌与课椅,不需要延长椅靠,也不需要旋转桌斗,减少了设备故障点,课桌、课椅的牢固性更好,使用寿命更长;4.躺靠休息,相对于平躺休息,更多利用了垂直空间,作为一个临时休息措施,更适合人数多面积有限的教室。

    一种击键训练系统
    10.
    发明公开

    公开(公告)号:CN117631845A

    公开(公告)日:2024-03-01

    申请号:CN202211045211.8

    申请日:2022-08-30

    申请人: 欧光君

    发明人: 欧光君

    IPC分类号: G06F3/02 G06F3/0488 G09B19/00

    摘要: 一种击键训练系统,属于教学软件领域,尤其涉及一种引导双手回归基准键位的击键训练系统。包括引导击键的击键训练序列、依次展示击键训练序列的序列展示模块、收集击键数据的数据收集模块和根据击键数据控制序列展示模块的控制模块,击键训练序列包括多个击键训练子序列,击键训练子序列由多个回归键组首尾连接而成,在同一击键训练子序列中,所有回归键组由一个定位键位和一个非定位键位同序连接而成。回归键组引导双手回归基准键位,每次击键都从基准键位出发,提高了击键的准确率,进而提高速度。